埃里克·克洛普弗

Eric Klopfer的施勒教师教育项目主任、教授和麻省理工学院教育长廊。Klopfer的研究主要集中在对科学理解电脑游戏和仿真应用开发技术、工程和数学。他工作的目的是建立科学的实践概念的理解以及关键知识的游戏,使用移动和网络提供的游戏平台。 他是该书的合著者,“建模”的经历,“我们知道的更多,和即将到来的“共振”游戏,以及作者的“增强学习”。他的实验室生产的软件包括移动生物游戏ubiqbio线,和多人游戏,基数的努力,为以及平台,如对复杂系统建模方面,创造增强现实的Taleblazer,和制作游戏gameblox在线。他的作品被联邦机构,包括美国国立卫生研究院资助的,美国国家科学基金会和教育部,以及盖茨基金会、休利特基金会,和塔塔信托。Klopfer也是联合创始人和非营利学习网络游戏过去的总统(www.learninggamesnetwork.org)。

<strong>Eric Klopfer</strong> |麻省理工教育街机|电子邮件:klopfer@mit.edu